تقنيات الذكاء الاصطناعي في Turnitin

نستخدم في Turnitin تقنيات ذكاء اصطناعي متطورة تساعد الطلبة والمعلمين والمؤسسات التعليمية على تعزيز النزاهة الأكاديمية ومخرجات التعلُّم على نطاق واسع.

مبادئ Turnitin التوجيهية في استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي

  1. ينبغي أن تُبنَى تقنيات الذكاء الاصطناعي على أُسس إحصاءات ومعايير تعلُّم آلات دقيقة ومحكمة.
  2. يلزم أن يتم تصميم وتطوير واختبار تقنيات الذكاء الاصطناعي على يد مجموعة متنوعة من الطلبة والمعلمين، ولا يصح الاعتماد الكامل على المهندسين وعلماء الذكاء الاصطناعي.
  3. يجب تطوير تقنيات الذكاء الاصطناعي بصورة دورية لإتاحتها لعدد أكبر من الطلبة والمعلمين دون تمييز.

كيف نستخدم تقنيات الذكاء الاصطناعي

نستخدم تقنيات الذكاء الاصطناعي في مجموعة منتجاتنا المختصة بإجراء التقييمات والحفاظ على النزاهة

خاصية تجميع الإجابات

تساعدنا تقنيات الذكاء الاصطناعي على تسهيل مهمات التصحيح وجعلها أكثر كفاءة وإنصافًا من خلال السماح للمعلمين بمنح النقاط وتقديم التعليقات لمجموعة محددة من الإجابات في وقت واحد. قراءة المزيد

التعرف على خط اليد

تتطلب بعض الواجبات الدراسية، مثل: إجراء الحسابات، وكتابة رموز البرمجة، وسم المخططات، واستخلاص الإثباتات وغيرها من الواجبات، استخدام خط اليد. وتتمكن تقنيات Turnitin من تحديد الإجابات ثم تنسخها لتوفر على المعلم الجزء الروتيني من مهام التصحيح. قراءة المزيد

التحقق من حقوق التأليف

يصعب تحديد أشكال السرقة الفكرية المتطورة، بدءًا من الغش بالاتفاق


[href=https://www.turnitin.com/press/machine-learning-effective-in-catching-contract-cheating, title=”بحث جديد: تقنية التعلُّم الآلي مفيدة في كشف الغش بالاتفاق”]

ووصولًا إلى تدوير النصوص

[href=https://www.turnitin.com/blog/what-are-word-spinners-and-what-do-they-have-to-do-with-academic-integrity, title=”ما برامج تدوير النصوص وما علاقتها بتهديد النزاهة الأكاديمية؟”]


وكتابات الروبوتات "البوت"

[href=https://www.turnitin.com/blog/how-teachers-can-prepare-for-ai-based-writing, title=”كيف يمكن للمعلمين الاستعداد لمواجهة الكتابات المدعومة بالذكاء الاصطناعي”].



تسهم رؤى Turnitin في تحديد ملكية الأعمال الفكرية من خلال استخدام الذكاء الاصطناعي في المقارنة بين أساليب الكتابة. تُستخدم أحدث تقنيات التحليل اللغوي للتأكد من أصالة الأعمال، بالإضافة لاستخدام أدوات فعالة قائمة على نماذج GPT-3 المتطورة لرصد الكتابات الآلية التي تمت صياغتها باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي

تحليل المستندات

يمكن الاستعانة بتقنيات الذكاء الاصطناعي في تحويل النسخ المكتوبة من الاختبارات إلى اختبارات إلكترونية لتسهيل عملية التقييم. ندمج بين تقنيات التعلم الآلي القائم على الرؤية وبين تقنيات تحليل ملفات PDF لأداء لتحليل المستندات، وهي التقنية المندمجة التي نستخدمها لإنشاء النسخة الإلكترونية من الاختبارات.

تحليل المقالات

تتمكن تقنيات الذكاء الاصطناعي من تحديد الأجزاء التي تتطلب تحسين وتقدم للطلبة التعليقات والملاحظات التي ترشدهم لتحسين صياغة مقالاتهم سواء كانت في مرحلة إعداد المسودة أو المراجعة الأخيرة. يجري تحليل المقالات باستخدام مجموعة من نماذج التعلُّم العميق، بدءًا من النماذج اللغوية القائمة على تقنية تمثيلات التشفير ثنائية الاتجاه من المحولات (بيرت) ووصولًا إلى الشبكات العصبية الملتفة (CNNs)، جنبًا إلى جنب مع أدوات معالجة اللغة الطبيعية (NLP) ونمذجة الإحصاءات.

لماذا نستخدم تقنيات الذكاء الاصطناعي

يعتمد الطلبة والمعلمون والمؤسسات التعليمية على تقنيات الذكاء الاصطناعي من Turnitin

التعلُّم

احصل على الرؤى التي تطور أساليب تدريسك

الإنصاف

اضمن اتباع معايير متسقة وموحدة على مستوى جميع التقييمات

الكفاءة

وفر نصف الوقت المهدر في مهام التصحيح المكررة

قابلية التوسع

تمكن من الوصول إلى أكبر عدد من الطلبة مع الحفاظ على مستوى البرنامج الدراسي

التغطية الإعلامية لأدوات Turnitin في مجال الذكاء الاصطناعي

عملنا معترف به من قبل

موضوعات أكثر من مدونتنا

لنبتكر سويًا